12.10.2008  /10.05.2009 tarihleri arasında gerçekleştirilen I.Otistikler Spor Eğitim Projesi 24 Mayıs 2009 pazar günü yapılan katılım belgesi töreni ve pikniği ile tamamlanmıştır.
 
Gazi Üniversitesi Doğa Sporları Arama Kurtarma Merkezi (GÜDAK) ve Ankara Otistik Bireyler Derneği (ANOBDER) işbirliğinde gerçekleştirilen projemizin gönüllülere katılım belgesi töreninde bir konuşma yapan GÜDAK Başkanı Prof.Dr.Suat Karaküçük yaklaşık 8 ay süren bu çalışmanın daha deneyim kazanarak devamını gelecek eğitim döneminde sürdüreceğimiz müjdesini verdi.
 
Projeye katılan ailelerimizin hazırladıkları güzel yiyecekler ile yaptığımız piknik sonunda her aile kendi gönüllüsüne katılım belgesini verdi.
 
Çocuklarımıza bu güzel çalışmayı yapan GÜDAK ekibi Prof.Dr. Suat Karaküçük ,Uzm.Halil Sarol,Arş.Gör.Mehmet Demirel,Arş.Gör.Selman Özdemir ve Gazi Üniversitesi BESYO öğrencileri gönüllü arkadaşlarımıza yürekten teşekkürler ediyoruz.
 
ANOBDER olarak bilgi ve tecrübeleri ile bize yol gösteren sevgili hocamız Dilara Özer'e saygılarımızı sunuyoruz.

ANOBDER Yönetim Kurulu

Otizmde genler kilit rol oynuyor
Bilim adamları otizm ve bununla bağlantılı vakalarında genlerin oynadığı role ilişkin olarak, bugüne kadarki en inandırıcı kanıtları ortaya koydular. ..
http://www.bbc.co.uk/turkish/news/story/2009/04/090429_autism.shtml

 
Milli Eğitim Bakanı Nimet Çubukçu'nun Otistik çocukların Okul sorunlarına çözüm olması için yayınladığı genelge
İlgi:     31.05.2006 tarihli ve 26184 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan Özel Eğitim Hizmetleri
Yönetmeliği
Otizmi olan bireylerin erken çocukluk döneminden başlayarak yetişkinlik dönemindeki iş ve mesleki eğitim programları da dâhil olmak üzere yaşam boyu süren kaliteli ve nitelikli bir özel eğitim hizmeti almaları, yetersizlik türüne, derecesine, bireyin yaşına ve öncelikli ihtiyaçlarına göre işlevsel olarak planlanmış eğitim programlarının uygulanması ve bu bireylere yönelik eğitim ortamlarının oluşturulması ile mümkün olabilmektedir.
Otizmi olan bireylerin gelişim özelliklerinin, mevcut eğitim-öğretim ortamlarından doğrudan yararlanmalarına engel teşkil etmesi nedeniyle bu çocukların özelliklerine uygun, eğitim-öğretim ortamlarının oluşturulması gerekmektedir. Bu bağlamda otizmli çocuklar, ilgide kayıtlı Yönetmeliğin 41'inci maddesi gereği açılan otistik çocuklar eğitim merkezleri ile 25'inci maddesi uyarınca açılan özel eğitim sınıflarında öğrenimlerini sürdürmektedirler.
Bakanlığımızca otizmli bireylerin eğitimine yönelik 27 otistik çocuklar eğitim merkezi ile 5 iş eğitim merkezi açılmıştır. Ancak söz konusu merkezler, ülke genelinde eğitsel değerlendirme ve tanılaması yapılmış otizmli bireyler için yeterli olmamakta ve bu çocuklara yönelik eğitim merkezleri ile özel eğitim sınıfları sayısının acilen arttırılması gerekmektedir.
İlinizde sırada bekleyen otizmli çocukların eğitim-öğretim sürecine bir an önce katılmalarına olanak sağlamak amacıyla rehberlik ve araştırma merkezi kayıtlarından sayılarının tespit edilerek, Valiliğiniz bölgesinde bulunan atıl kamu binaları ve okulların bu amaçla tahsisine yönelik düzenlemenin yapılması ve söz konusu merkezler açılıncaya kadar geçen sürede bu çocukların eğitim sürecine bir an önce dahil edilmesine yönelik olarak özel eğitim sınıflarının açılması gerekmektedir.
Bilginizi ve konuya ilişkin gerekli araştırmanın yapılarak özel eğitim sınıfı açma seçeneği başta olmak üzere sırada bekleyen öğrenci kalmayacak şekilde otizmli çocuklara eğitim verilmesine yönelik gerekli tedbirlerin vakit geçirilmeden alınmasını ve sonucundan
Bakanlığımıza bilgi verilmesini rica ederim.                                                                                     

                                                                                                                   Millî Eğitim Bakanı

Otistik çocuklar sesleri geç algılıyor

ABD'de Philadelphia Çocuk Hastanesi Radyoloji Bölümü tarafından yürütülen araştırmaya göre, otistik çocuklar sesleri normal çocuklara kıyasla saniyenin küçük bir parçası kadar daha geç algılıyor.

ABD'nin Philadelphia kentindeki Philadelphia Çocuk Hastanesi Radyoloji Bölümü tarafından yürütülen araştırmaya göre, otistik çocuklar sesleri normal çocuklara kıyasla saniyenin küçük bir parçası kadar daha geç algılıyor.

Uzmanlara göre bu bilgi, otizmle bağlantılı olan iletişim problemlerinin sebebini açıklamaya yardımcı olabilir. Çalışmayı yürüten Timothy Roberts ve ekibinin 6-15 yaşları arasındaki 30 otistik çocuk üzerinde yaptıkları araştırmada, çocuklara ses ve heceler dinletildi ve bu sırada beyinlerinin elektriksel impulsları tarafından üretilen küçük manyetik alan gözlemlendi.

Özel bir cihazla beyin faaliyetleri tespit edilen çocukların, sesleri normal çocuklara kıyasla daha geç algıladıkları görüldü. Algılama süresindeki geriliğin çok küçük bir zaman dilimi olmasına rağmen, her bir sesin bu şekilde algılandığında konuşmak ya da insanların söylediklerini anlamanın büyük bir zorluğa dönüşebileceğine dikkat çeken Roberts, ''Düşünün ki her bir heceyi anlamanız normalden biraz uzun sürüyor.

Cümlenin sonuna geldiğinizde kafanız çok karışmış olur'' diye konuştu. Söz konusu gecikmenin otizm hastalarını teşhis etmek için bir işaret olduğunu düşündüklerini belirten Roberts, ''Elde ettiğimiz sonuçlar, otizmin beyindeki bir bağlantı problemi olduğu yönündeki teoriyi kanıtlayacak nitelikte'' dedi
http://www.aktuelpsikoloji.com/haber.php?haber_id=4733

GOP’tan otistik eğitim merkezi 
8 Haziran 2009 Pazartesi GÜNCEL     STAR
Gaziosmanpaşa Belediyesi’nin yaptırdığı Türkiye’nin en büyük ‘Otistik Çocuklar Eğitim ve İş Eğitim Merkezi’ni Bakan Çubukçu açtı

Gaziosmanpaşa Belediyesi’nin sosyal sorumluluk projeleri uyarınca Hüseyin Keçici adına yaptırılan 6 bin metrekare alana kurulu 3.3 milyon liraya mal olan Türkiye’nin en büyük ‘Otistik Çocuklar Eğitim ve İş Eğitim Merkezi’nin açılış konuşmasını yapan Keçici Eğitim Kültür ve Sağlık Vakfı Başkanı Ali Osman Keçici desteklerinden dolayı Gaziosmanpaşa Belediye Başkanı Dr. Erhan Erol’a teşekkür etti. Milli Eğitim Bakanı Nimet Çubukçu da, ‘Bu tür özel okulların açılması ülkemizin ve özürlü çocuklarımızın geleceği adına umut aşılıyor ‘’dedi.

Daha önce sokak çocukları için ‘Gül Çocukları İlk Adım İstasyonu’ ve özürlülerle ilgili en kapsamlı araştırmayı yaptıran Başkan Dr. Erhan Erol ise merkezin otizm hastaları için sevgi, sabır ve anlayışla yoğrulan ve eğitimle süslenecek bir tedavi sürecine de önemli bir adım atılmış olacağını söyledi. Başkan Erol şöyle konuştu: ‘Kendine dönük yaşayan, sosyal kurallara uyum gösteremeyen, sözel ya da bedensel iletişim yöntemleri ile sağlıklı bir ilişki geliştiremeyen, kısıtlı ilgi alanlarına sahip, zor ya da biraz garip kişiler olarak tanımlanan otistikler için bu okulla birlikte yepyeni bir gelecek başlayacak. Tüm dünyanın da çok iyi bildiği gibi eğitim ve rehabilitasyon, engelleri aşmada son derece önemli bir işlevi barındırmaktadır.‘’

Şubat’ta eğitime başlayan Hüseyin Keçici Eğitim Merkezi 96 gurup 6 bireysel öğrenciye eğitim veriyor. Okul 2009-2010 yılları arasında da 160 gurup ve 40 bireysel öğrenciye eğitim verecek. HABER MERKEZİ
http://www.stargazete.com/guncel/gop-tan-otistik-egitim-merkezi-haber-193124.htm